排名文化所带来的并非效益，有的让人失去信心，特别是一些差生、差班、差学校，必然导致人们避而远之。如此排名伤害了暂时落后的学校、学生和老师的自尊，如此排名只是为了发布单位一己私利，不管他们以第几方的名义，如何标榜自己公平公正，毕竟他们只是局外人，根本不可能了解到具体学校的真实情况，而是一种惟心的做法，不管是一些研究所定，还是上上下下所谓的调查结果，反正不可能达到客观现实。因此，对待这些排行榜，一是要别太当回事，战术上重视，战略上藐视，二是知耻而后勇，今天的落后并不代表明天还落后，通过奋发努力，实现跨越式发展。愿这类无聊的学校排名少些再少些，有关部门也该管管这些排名忽悠了。
作者：练红宁
稿源：齐网
编辑：齐若凡
相关信息
我说两句
推广
