据教育部副部长杜玉波介绍，这次高考改革的目的在于“破解‘唯分数论’、‘一考定终身’等问题，发挥高考‘指挥棒’的正确导向，增加学生的选择机会，减轻学生的应试压力，全面推进素质教育，促使高校科学选才。”然而，要达到这个目的，其过程到底会是一种怎样的现象呢?
要知道，这次高考改革其实有一点始终没有改变，那就是“以考试的方式”“按分数高低进行录取”，只不过考试不再只有“一次高考”，还有更多的“学完即考”、“一门一清”等考试方式，而录取除了通过考虑“综合评价”采取“多元录取”的方式之外，更多的其实还是要根据“分数高低”来分出高下。
相关信息
我说两句
推广
