且不说教师的的这种行为会给自己及整个教师队伍抹黑，索要礼物会给学生和家长带来负担，更重要的，这对学生输入的是一种错误的世界观和价值观，不送礼就是不尊重老师，就是废物，没有人性。学生们长大后奔赴各种岗位，是不是会延续这种错误的作风观念?做医生的要收了红包在看病，做法官的要拿了好处才审判，做商人的要请客送礼、通过各种潜规则才拿到工程指标，做官员的要收取贿赂才为民服务?那么，职业道德何以得到遵守?社会公信如何才能维持?社会的进步和发展又从何谈起?
在教师索要礼物，对学生破口大骂的视频曝光后，引起了各界的高度重视，哈市纪委监察局按照市领导要求立即组成专案组,会同市教育局、依兰县纪委开展了调查，最终，副县长等8人被处分。笔者认为，这绝对不是小题大做，而是对违规者的处罚，对监督不力者的警示和对纠正不正之风工作落实不力的追究。“索要礼物”虽然只是“小动作”，对作风建设影响却不容小觑。
职业道德建设是作风建设的重要一环。遵守职业道德，对整个社会都具有很强的政治性、先导性和示范性，好的作风环境需要各行各业共同发力，共同营造。面对不正之风，要提高警觉，加强思想教育和监督管理，自觉抵制;要敢于和不正之风作斗争，以小见大，对不正之风苗头，早抓、深抓，防微杜渐;要自觉抵制歪风邪气，绝不能让不正之风，贻误工作、损害形象。
作者：孔令晶
稿源：齐网
编辑：齐若凡
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