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2014-10-23 21:17:29 来源: 齐网
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目前我国中小学生基数较大,教材印刷多,加之国人对基础教育本身十分重视,很容易就被一些商家“钻空子”进行自我品牌和价值的宣传。究其原因,一方面是虽然目前国家对编写教材课本有了某些条约规范,但在一些关键环节上,规约依旧存在不少漏洞;另一方面是教材课本一旦出现植入广告,出版社、商家、教育部门负责人很少有过被问责,违法成本偏低很难阻止 “无利不起早”。
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