读奥巴马的演讲天塌不下来

2013-09-06 07:13:16  来源: 齐网

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  新学期开学第三天,在学校的安排下,合肥寿春中学的3000多名初中学生,统一在早读课上读起了美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿。这引起了一些家长的议论,“早读课不读课本,不背诗文,怎么读起了美国总统的演讲稿呢?”家长担心影响孩子文化取向,学校回应称,有助于学生理解学习的意义。(9月5日《新安晚报》)
  奥巴马演讲的主题不是反中国的,也不是反人类,而是关于教育的,触及了教育的规律与共性,是人类共同关心的主题。而且,奥巴马用现身说法阐述他对教育重要性的理解,演讲具有励志的性质,传递了正能量,读读有什么不好?何必大惊小怪?学校的早读课,固然应当读读国学的经典,但也要拓宽视野,了解全人类的共同精神财富,包括西方的名著名篇,我们不是一直主张培养学生的国际大视野吗?怎么到了真接触西方文化,就叶公好龙了呢?这说明我们在接触西方文化上还被捆绑着手脚,畏首畏尾,落伍于时代,这对于培养孩子没有好处。
  显然,寿春中学的做法“独出心裁”,但是创新之举,是素质教育“自选动作”的有益尝试,应当鼓励。如果认为读了奥巴马的演讲稿就会冲击国学的影响,无疑于自信心不强的表现。退一步讲,即使西方的名著名篇有一些不适宜之处,也用不着忧心忡忡,我们的教育工作者可以引导学生吸取精华、剔除糟粕嘛!  

  作者:于文军
  稿源:齐网
  编辑:梁小民

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