幼升小要考试、小升初要派位、中考竞争激烈、高考成了独木桥……孩子的每一步成长,似乎都面临激烈竞争,这也让家长的焦虑与日俱增。家长为什么焦虑?焦虑会对孩子产生哪些影响?在“六一”国际儿童节即将来临之际,记者对此进行了采访。(《 人民日报 》2014年05月30日)
如果说“不想让孩子输在起跑线上”是造成家长焦虑的病源,似乎也有几分道理,好像家长之间在拼孩子,但更像西毒欧阳锋,武功高得没有了对手,“孤独求败”只好自己跟自己的影子打斗,很明显这是有福不享自找苦吃,但细究起来又有点嫁祸的味道。因此,与其说家长焦虑是因为“不想让孩子输在起跑线上”,不如说是因为“孩子不在同一起跑线上”。
“不想让孩子输在起跑线上”,问题是孩子不在同一起跑线上,重点学校、重点班级客观存在,当这些“重点”成为了稀有教育资源的时候,他们的招生不仅会按照学生的成绩派位,即使划片入学,“现在还是有一些好中学会偷偷搞内招”。在“考进重点孝爹娘”的“百日呐”喊中,在考进重点就相当于考进了重点大学,考进了重点大学就等于有了好工作的事实面前,孩子如果不是“十八般武艺”样样精通,能挤进重点吗?为了挤进重点,家长不逼孩子学习能行吗?可以说为了让孩子挤进重点,家长“十八般武艺”都用上了,有地方甚至出现了“跪学位”的现象。
如果孩子成绩有波动,家长的情绪就会非常不好。家长的情绪非常不好,不仅恶化成心理疾病,而且这种情绪又会波及到孩子身上,孩子不但不能放松学习,而且往往还会带着情绪学习,因此家长、孩子都身心疲惫。应该说9成家长焦虑,就不再是“孤独求败”了,而是非常严重的社会问题。
父母焦虑缓解,孩子才能勇于迎接挑战。而缓解家长焦虑,取消“不想让孩子输在起跑线上”的观念不仅不实际,而且也还不够,关键是让孩子都处在同一起跑线上。而让孩子都处在同一起跑线上,仅仅取消重点学校、示范学校,取消幼升小,小升初沟沟坎坎还不够,最重要的是均衡教育发展,实现教师流动、推动规范入学。教育不公平消失了,孩子都处在同一起跑线上了,家长焦虑也就缓解了,而家长的焦虑缓解了,孩子才能轻松愉快的学习,才能勇于迎接挑战。
作者:韩玉印
稿源:齐网
编辑:齐若凡
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