将评书引入小学数学课，另类教学值得赞赏

　　今年39岁的夏子莉，是大渡口百花小学的一名数学老师，同时还是一名评书爱好者。在学校里，她名气很大，因为她将评书带入课堂，并穿插进数学教学中，让原本枯燥的课堂瞬间生动幽默，听她的课，学生绝对不会想睡觉，家长也很支持。夏老师不仅将西游记等名著故事引入课堂，而且将本地的故事也引入课堂。(10月23日重庆商报)

　　“且道唐僧师徒走到了天竺外郡，地名凤仙郡，郡侯上官张贴告示，凤仙郡连年抗旱，累岁干荒”“孙行者上天行至披香殿里看时，见有一座米山，十丈高下;一座面山，二十丈高下。米山边拳大之鸡，嗛那米吃。面山边有金毛哈巴狗儿，在那里舔那面吃……”“面山那么大，哈巴狗要什么时候才能吃完?”如此精彩的评书语言再辅之以醒木和旗袍，试想，这样的课堂还有哪个学生不喜欢?

　　课堂的本质应该是快乐的，故而打造“快乐课堂”应成为教师的第一要务。而事实上，当下的不少课堂死气沉沉，让学生如坐针毡，苦不堪言。夏子莉老师能另辟蹊径，以评书的形式将趣味桥段引入小学数学课堂，让学生在兴趣盎然中完成学习，值得赞赏。

　　数学学科，在不少人看来是冷冰冰的、枯燥无味的，怎样将数学课上得生动形象，让学生听得津津有味，是每一个数学教师必须面对的。夏子莉的数学教学具有鲜明的个性色彩，她能兼具教育性与科学性、艺术性，她的这种教学方法能融洽师生之间的关系，加强教学效果，是教学中极为难得的大亮点。所以，她的教学风格能得到学生及家长的高度认可，自在情理之中。

　　夏子莉老师精心营造的快乐课堂，给我们以深深的启迪——如何让优秀的传统文化走进校园、引入课堂，是每一个教育者必须面对的。中国的传统文化是课堂教学取之不尽用之不竭的宝贵源泉，就拿评书来讲，它是传统文化中出类拔萃的一门语言艺术，深受国人的喜爱，学生也不例外，教师不妨能动地加以利用。这就要求教师要树立生本理念，要多从学生发展的角度去改革教学方法，摈弃填鸭式的应试教育方法，让优秀的传统文化多在校园里出现，多在课堂上展示。惟其如此，才是成功的课堂，成功的教育，成功的教师。

　　作者：钱桂林

　　稿源：齐网

　　编辑：梁小民