为孩子补课离婚，母亲教育多隐忧

　　1月2日，网友“bfbcwhj”在天涯重庆版发表了一篇名为《因小孩补习离婚，给前妻的一封信》的帖子，引起众多网友关注。(重庆晨报1月6日)

　　据报道，宋军(化名)的孩子读一年级。宋军说：“从2012年3月开始，妻子李丽(化名)开始带孩子参加课外补习，让他十分困扰和不理解。”后来围绕孩子是否参加补习，夫妻意见相左，争执不下，最后离婚了事。

　　为孩子补课离婚，折射了家庭教育中母亲教育的“隐忧”。一个家庭里，母亲承担了教育孩子的主要任务，母亲教育成了孩子健康成长的最主要因素。孟母三迁、岳母教子都是母亲教育的典范。母亲的教育思想、教育行为和教育方法对孩子的成长显得越来越重要。母亲应该怎样对孩子施加影响，已经成了当今社会共同关注的话题。但事实上，一个普遍的现象值得我们关注：在应试教育和高考指挥棒的驱使下，中国的大多数母亲被迫卷入了畸形教育的漩涡里，并以最流行的、最简单的方法对孩子实施教育。分数是赢得高考的法宝，是取得职业的通行证。母亲们像失去理智的疯牛，牵着孩子穿梭于补习班、特长班、短训班。有教育专家指出：中国孩子的过重课业负担，母亲是最主要的推手。

　　家庭教育的"重智轻德"是当今家庭的教育的突出特点,也是教育问题、教育悲剧不断发生的一个原因。母亲应当醒悟：道德高尚、心理健康、身体强壮的孩子才是最可爱的孩子。

　　在父亲教育渐行渐远的中国家庭里，母亲的素质将决定一代孩子的素质。因此，提高母亲的教育能力已经势在必行。上述教育专家建议：政府对家庭教育采取干预政策，开展母亲教育引导，全面提高中国家庭教育的整体能力。笔者认为，母性的受教育水平也是决定孩子教育走向的主要原因。特别在农村，教育、社会应当给女性更多的、更公平的受教育机会。

　　作者：范军

　　稿源：齐网

　　编辑：梁小民