让学生享受寒假的快乐

　　近日，武汉有些学校取消小学生寒假书面作业，倡导孩子们在假期里多参加社会实践活动。有人认为，取消寒假书面作业能让孩子自己去平衡学习和娱乐的关系，对他们是一种锻炼。有人认为，寒假完全没有书面作业，怕孩子假期玩“野”了，开学难得“收心”。（长江日报1月21日）

　　寒假是否需要取消书面作业？笔者认为，放寒假，最重要的是，让孩子们充分享受冬日的暖阳，与伙伴们在一起的快乐。为什么这样说呢？

　　假期之所以为假期，意即让师生休息休整的时期，主要的任务是休息、放松，缓解一个学期以来的学习紧张，适当参加一些社会实践活动和家务劳动，培养必要的生活能力、劳动技能，增长社会见闻，提高社会实践能力。基于此种认识，笔者认为，假期作业要有，但不是主要的和重要的，而且应以生活实践作业为主，适当布置一点书面作业。以便学生有充足的时间和精力参加社会生活实践，感受生活世界的五彩缤纷，理解生活的意义和乐趣。两类作业的布置，主次不能颠倒。否则，如果书面作业太多，假期等同一个新的学期，学生仍不能摆脱学习之累，得不到必要的休息，无从体验学习之乐。到头来，只会适得其反，事与愿违，让学生更加害怕学习，厌倦学习，甚至逃避学习，彻底丧失学习的信心和动力。

　　具体针对寒假来说，笔者认为，学校完全可以取消书面作业，全部布置生活实践作业，让学生充分享受寒假的快乐时光，过一个丰富多彩的寒假。其理由如次：一是寒假时间短。一般只有20天左右，最长不超过1个月。时间本来不算长，即使完全不做作业，也不会下一阶段的学习。所谓放假不做作业就玩“野”了，心“散”了，是站不住脚的。难道非要每天捧着书读，写没完没了的作业才是学习，才是好学生？二是寒假天气冷。数九寒冬，天寒地冻，冷手冷脚，让学生适当看看书可以，正襟危坐写作业有点为难。特别是小学生，本来就是小孩子，天性好玩，好不容易盼到放寒假，可以和伙伴们一起玩玩了，却还要被一大堆作业逼着写作业，能不苦楚吗？再者，寒假忙过年。学生寒假正值春节，全国人民都在大过年，一个孩子还不能趁着放假和过年痛痛快快玩几天么？带着孩子走亲访友，给长辈拜年，见识过年习俗，可能比读书更实在，更有收获，更有意义。

　　文武之道，一张一弛，我们应当注意劳逸结合，松驰有度。弓弦绷得太紧会断。教育是有科学规律的，必须符合青少年的接受心理。只有会休息的人才会工作，只有会玩耍的人才会学习。放假就是休息和放松，是为了更好地投入下一次学习。孩子们心情好，比什么都重要！只有心情好，才能学习好。现在既然放寒假了，就让他们抛开学习的压力，抛开成堆的作业，轻轻松松玩几天吧，尽情享受快乐的假期。

　　作者：刘运喜
　　稿源：齐网
　　编辑：齐若凡