新版学生手则删除见义勇为天不会塌下来

　　昨天，教育部公布《中小学生守则(征求意见稿)》，与旧版《中学生日常行为规范》第40条“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”相对照，新版《守则》中悄然删去相关内容，并以“会自护懂求救”取而代之。(8月2日京华时报)

　　对教育部《中小学生守则(征求意见稿)》，各方反应不一。中小学校长及家长普遍反映，新版《守则》三爱、三讲、三护，朗朗上口，可操作性更强。也有教育专家指出，新版守则在亲和力方面仍有不足。有人对新版《守则》删除“见义勇为”条款持不同意见，认为弱化了中小学生德育方面的要求。

　　笔者以为，与旧版《中学生日常行为规范》相比，新版《守则》体现了与时俱进的精神，增加很多贴近中小学生学习、生活的内容，如：控制上网时间、垃圾分类低碳生活、远离毒品等。《守则》删除见义勇为，充分体现了实事求是的精神。

　　中小学生处在身体发育阶段，柔弱的身体尚不具备见义勇为的条件。另外，中小学生思维也相对简单，在毫无防范，缺乏自救能力的情况下，如果一味倡导中小学生去做力所不能及的“见义勇为”，很容易酿成悲剧。且不去说久远的“赖宁悲剧”，近年来发生在各地的中小学生见义勇为悲剧可谓触目惊心：2012年7月，平顶山叶县一对小姐弟手拉手救落水小伙伴，最终3人一起溺亡;2013年5月11日，广东惠州市博罗县3名初中生手牵手勇救落水同伴，结果，不仅两位落水同伴未救上岸，3名初中生也不幸滑入江中，5人全部溺亡。

　　几乎每年暑假，都有中小学生溺水而亡悲剧发生。2012年6月9日一天之内，黑龙江、山东、湖南三地16名学生相继溺亡。这些血的教训提醒我们，教育中小学生学会自我保护比见义勇为更迫切、更重要。新版《中小学生守则》要求学生“会自护懂求救”，恰恰是对学生安全教育的强化。

　　笔者并不否认，一个人没有良好的品德，即便是知识再渊博，也难走得远，更难成大器。在道德严重滑坡的今天，新版《守则》删除见义勇为的确有些“逆天”。但是，必须看到，新版《守则》中的“三爱、三讲、三护”(爱祖国、爱学习、爱劳动、讲文明、讲诚信、讲法治、护安全、护健康、护家园)要求并不低，而且更具可操作性。

　　德育之于学生，重要性不言而喻。德育为先是学校教育的题中应有之义。但是，一部《中小学生守则》难以承担道德建设之重，《守则》删除见义勇为天不会塌下来。当下，一些当官的没官德，做老师的没师德，搞科研的没学术道德，做生意的没诚信，道德失范已经渗入到社会生活的各个领域。比较而言，恰恰是成年人应担当起道德建设的重任，以身作则，给未成年人当好表率。

　　作者：张卫斌
　　稿源：齐网
　　编辑：齐若凡