作者：苗凤军 稿源：齐网 编辑：王刚
《小蝌蚪找妈妈》的文章应该是小学生课本中最精典的一篇，文章是童话故事，同时配以精美的插图，深受师生喜爱多少年，这一篇课文，对于小学生教育来讲，应该是起到了很有意义的作用。可是今天当这篇文章的插图以油画的形式再次出现时，没有想到成了网红了，并且随着各种版本的到来，更富于了时代内含，更应该引起家庭教育深刻的反思。
今天的小蝌蚪的故事有笑点，笑点是小蝌蚪找妈妈，遇到妈妈时，当妈妈问她们作业做完了没有时，小蝌蚪一起说，这不是它们的妈妈。还有漫画是小蝌蚪找到了妈妈，当妈妈问它们作业完成没有时，它们回答没有，妈妈却说它们不是它的孩子。又一则漫画是，小蝌蚪遇到了癞蛤蟆，当它对小蝌蚪们说，孩子们你们去玩吧，小蝌蚪却说你不是我们的妈妈。更有可搞笑的是，小蝌蚪看到妈妈，当不会做作业时，妈妈说它啥都会，小蝌蚪称它为好妈妈……一个童话故事在当今时代演绎出不同个版本来，又幽默，又生动，怎么不会让广大百姓觉得相关的作者相当有才呢，觉得事件出现是多么的搞笑啊!
小蝌蚪找妈妈的故事有笑点，笑点也很多，同时更有很多泪点，那就是，对于孩子们来讲，什么样的孩子才是妈妈的好孩子呢?孩子要主动学习，只有在学习完之后，才能够玩耍，这对于妈妈来讲是好孩子，如果贪玩了，调皮了，就不是妈妈眼中的好孩子，妈妈就不会喜欢。对于孩子来讲，什么样的妈妈才是好妈妈呢，他们希望妈妈给他们更多的时间玩耍，让自己的生活快乐，可是对于他们来讲却相当奢求，妈妈对它们平时很严格，即使是妈妈突然转变了，让它们去玩耍了，让它们认为，这根本不是妈妈的行为。再者就是在它们眼中，妈妈应该是全能，在学习过程中，妈妈能够做到解决任何问题，妈妈对孩子的期盼，孩子对妈妈的要求，成为当今孩子教育最大的矛盾。
孩子不好当了，妈妈也不好当了，是当今社会最大的问题，而是最终的问题还是教育问题，因此这一事件看似是一个小笑话，可是在这一则笑话中更需要家庭反思，需要教育部门反思，如何让孩子的天性不被家庭教育扼杀，让孩子成为好孩子，母亲成为好母亲，只能需要时代教育改革做出最好的回答了。
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