提高教师素养，教师丑闻“当休矣”

　　“早上上学前，孩子还好好的， 回家后，胳膊、腿上就都是伤。”昨日，家长冯女士向本报反映称，她2岁多的儿子月月（化名）在朝阳区金盏乡楼梓庄村的某国际幼儿园上学刚满9天，就被老师弄伤。事发当晚，冯女士曾向幼儿园讨说法。该幼儿园所属学校副校长对园方解决事情的态度表示道歉。经法医鉴定，孩子为轻微伤。（9月3日 北京晨报）
　　云淡风清，秋高气爽；硕果累累，丰收在望。我们又迎来了一个崭新的学年开学季。在家长和孩子都怀揣着希望和梦想，走进学校知识殿堂的时候，各种教师丑闻也冲刺着我们的视线。教师性侵学生、教师虐待学生、教师乱收费的新闻已是屡见不鲜。试问，在这种教师丑闻屡屡出现的教育环境下，教师的如何能够对得起社会的殷殷重托，如何能够对得起家长的深深期盼，如何能够对得起学生的求知如渴，如何对得起自己的责任师德。整顿教育环境，提高教师职业素养已是迫在眉睫。
　　 “要人敬的必先自敬，重师重在自重”提高教师职业素养，我想，除了提高教师过硬的知识水平，出众教学能力外，重视教师道德培养尤为关键。
　　正人先正己。教师只有自己的言行成为学生的表率，才可能取得教育教学活动预期的满意效果。以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求，也是教师职业道德的集中体现。教师必须做到以身立教，做出表率，言行一致，表里如一。
　　“身教重于言教”，为人师表更不容忽视。教师仪表、风度往往反映出教师思想风貌、文化素质。教师应注重自己的衣着、举止、语言，体现出内在的知识修养，使学生感受到一种积极向上的精神以及良好的工作态度、生活作风。周总理曾有过这样的格言：“脸必净，发必理、必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿做、勿怠，颜色宜和、宜静、宜庄。”也就是说，举止要端庄有气质，仪表要整洁有风度。所以作为教师，应时时刻刻注意自己的举止、仪表，做到为人师表。
　　教师是教授学生学习知识、培养能力的直接领路人，是传播人类文明、塑造健康完美的人格是教师的重要引导者。人们常把教师比喻为“园丁” “春蚕” “蜡烛” “人类灵魂的工程师”等等。选择成为一名教师，就是选择了一种荣誉称号，需知称号是光荣的，同时使命也是艰巨的，所以教师们更应该严于律己，勤于修身，争取做一名合格而光荣的人民教师。

　　作者：周彦
　　稿源：齐网
　　编辑：梁小民