让教师享受职业尊荣任重道远

　　正在乌兹别克斯坦进行国事访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平昨天向全国广大教师致慰问信。习近平指出，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。（京华时报9月10日）
　　今天是我国第29个教师节，是教师接受学生和社会各界节日祝福的幸福时刻。总书记、国家主席习近平特地向全国广大教师致信慰问，祝贺节日，对教师的工作给予充分肯定，对教师提出殷切期望，要求教师们增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人，要求各级党委政府重视教师队伍建设，加强教师工作，关心教师健康，维护教师权益，要求全社会大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。
　　总书记的慰问信为今后一个时期的教师工作指明了方向，特别是提出了“使教师成为最受社会尊重的职业”目标，让教师们倍受鼓舞，倍感荣幸。不过，联系到近年来教师身上发生的诸多现实问题，笔者认为，要让教师真正成为最受社会尊重的职业，确实很令人振奋，让人向往，但是任重道远，需要我们做的工作还有很多。
　　首先，教师要树立职业自信心、自尊心。十年树木，百年树人。教师是太阳底下最光辉的事业，是人类灵魂的工程师。教师的工作是教书育人，培养人才，传承文明，引导青少年健康快乐成长。教师的工作是崇高的，教师的使命是光荣的。教育是面向未来的朝阳事业，学校是生产特殊产品的加工厂，我们要坚信教师职业的崇高，自己看得起自己，为能够从事教育工作、培养下一代而自豪。
　　其次，教师要加强师德师风建设。教书育人，既要言传，更要身教，要求为人师表，以身作则，率先垂范。在学生和家长心目中，教师往往成为社会道德的化身，成为舆论关注的焦点，肩负着引领社会风气、传播道德文明的重任。因此，教师要有榜样意识、责任意识和示范意识，一言一行，一举一动，都要三思而后行，充分考虑其可能的影响和后果。特别是近年来关于教师性侵学生、侮辱学生、索贿收礼、学术造假等新闻报道已经让社会质疑师德高尚，让教师职业形象大损。重树教师形象，回归道德楷模，必须依靠教师自身的努力，用事实说话，用行动证明。
　　再次，教师要重视学习提高。俗话说，打铁还得自身硬。作为教师，不但要师德高尚，以德服人，而且要业务精湛，以学服人。只有好好学习，才能天天向上，天天有进步。教师，要以教书育人为第一要务，以读书学习为己任，坚持学习学习再学习，努力努力再努力，不断获得新知，不断争取进步。特别在全民重视学习、构建学习型社会的今天，教师尤其要树立终身学习理念，加强自身学习，不断拓宽知识视野，提高教书育人水平。因为，教好书的前提是多读书、勤读书，并把读书与思考、继承与创新结合起来，著书立说，才能做到知识渊博、学问精深、本领强大，成为最受学生欢迎的好老师。
　　最后，政府要重视，社会要关心。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。各级党委和政府要遵照习近平总书记的指示和要求，把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，重视教师教育，加强教师培训，努力提升教师素质。不断改善教师待遇，关心教师生活，维护教师权益，让教师充分感受到党和政府的温暖。同时，要在全社会大力倡导尊师重教的良好风尚，真正使教师成为社会最敬重、最尊荣的职业。

　　作者：刘运喜
　　稿源：时评界
　　编辑：梁小民