珠算申遗成功，能否在现代社会赢得立足之地

　　4日晚，在通过联合国教科文组织的审议后，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。这是我国第30项被列为非遗的项目。而中国目前是世界上拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家。此前联合国教科文组织曾介绍说，珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。(12月5日新京报)

　　中国珠算成功申遗，对国人来讲，绝对是一件扬眉吐气之事，必将有助于更多的人去认识珠算、了解珠算，增强民族自豪感，吸引更多的人加入到弘扬与保护珠算文化的行列中来。

　　不过，珠算还能有多少生命力，的确令人堪忧。一者，随着计算机技术的发展，珠算的计算功能逐渐被大大削弱，古老的珠算在当今社会似乎早已无用武之地，计算器大有一统天下之势。二者，珠算已退出学校正规教学。在2001年教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中，珠算被取消，理由是珠算的计算功能已被计算器代替，取消珠算教学还可减轻学生负担。外语可过早地进入小学甚至幼儿教育的课堂，奥数也可堂而皇之成为中小学的培训项目，怎么学习珠算就是在加重学生负担了?

　　诚然，现代人大多抱着实用哲学不放，珠算退出现代社会似乎无可厚非。但博大的中国、多元文化的社会，真的就无珠算的立锥之地?我们看待珠算，不要仅仅限于它的计算功能。首当其冲地，珠算是一种文化，而且是一种优秀的传统文化，需要我们去很好地传承。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国第五大发明。珠算作为一种文化，委实不该在快餐式的接受和消费心理中荒芜以致消失。我们还必须看到，珠算还具有强大的心智开发和身体康复功能。科学研究证明，珠算不是一个简单计算的工具，它可以增强孩子的记忆力和注意力。珠算甚至还可以用于康复训练，上海珠算协会已经在一家康健学校进行了16年的珠算实验教育，珠算可以开发智力缺陷儿童的左脑，提高逻辑思维。

　　珠算成功申遗固然可喜可贺，但申遗不是为了去搞文化显摆，而是为了更好的继承保护和弘扬。怎样让古老的珠算不至于毁在浮躁与功利的当代人手里，值得警惕和深思。

　　作者：钱桂林

　　稿源：齐网

　　编辑：梁小民