舞龙舞狮进课堂才是真正弘扬传统文化

　　作者：曲征　　稿源：齐网　　编辑：梁小民

　　从顺义区团拜会、到参与《黄飞鸿》等多部电影的拍摄、直至登上俄罗斯的舞台，顺义区杨镇中心小学的小学生们通过舞龙舞狮表演开阔眼界，同时经过学校、政府和民间艺人的三方努力，舞龙舞狮已固定成为了该校全面发展学生身心健康的重要举措，全校学生每周都有一节课舞狮。(3月23日《新京报》)

　　近些年，传统文化教育的回归成为国家与学校教育的重中之重，不仅规定中秋节、端午节、清明节等民族传统节日成为法定节假日，让学生回家亲身参与传统节日的活动，还编纂了传统文化课本，许多学校还专门请来国学教授、学者讲解我国的传统文化，看上去可谓轰轰烈烈，热情高涨。

　　但是，要让学生领略民族传统文化的魅力，仅有以上做法还不行。传统文化教材也好，请专家教授讲解国学也好，这些都十分抽象，并且因为学生参与度不高，到头来学生学到的一般都是皮毛。而舞龙舞狮这种民族传统文化走进课堂，情况就大不一样，由于学生亲自参与，零距离接触，所以能够切身感受到民族传统文化的魅力与风采。

　　亲身感知民族传统文化的风采，最直接最高效的方式就是让传统文化走进课堂。舞龙舞狮可以走进课堂，踩高跷、跑旱船等传统民俗表演以及包粽子、做汤圆、做月饼等等手工食品的制作，同样可以走进校园，笔者之见，这种传统文化项目直接进课堂的做法，比单单请专家讲解国学要强得多。