关注应考学生“高考焦虑症”

　　作者：侯文学 稿源：齐网 编辑：齐若凡

　　“伢在家里一言不合就发脾气摔东西，现在说什么都不肯去上学。”一名重点高中毕业班男生突然“罢学”10天。据武汉市精神卫生中心披露，大半个月以来，心理门诊咨询量骤增五六倍，其中半数以上都是面临中高考情绪失控的孩子，仅端午小长假期间病房就收治了3个情绪障碍的考生。(6月1日武汉晚报)

　　自1999年国家实行高校扩招以来，上大学已经不算难事儿，但对于一名即将结束十二年寒窗之苦的高中毕业生而言，高考终归是人生的一次重大选择，一部分人产生患得患失心理，以致情绪焦虑，也在情理之中。尽管如此，学校和家长也须引起重视，不能放任不管。否则，可能引起意想不到的后果。近年来，少数高中毕业生因压力过大、情绪焦虑，放弃高考出走，甚至自杀的事件已发生过多起。

　　如何让应考学子克服“高考焦虑症”，沉着应考?这需要社会各方面做好工作：学校和老师应搞好试前教育。在对学生考前复习作出科学安排的同时，还应帮助他们分析今年高考形势，引导学生考前放松心情，沉着应对。班主任则须多一点儿敏感性，注意观察每一个学生表现和情绪，有针对地做好思想工作，做到一把鈅匙开一把锁;家长在孩子管理教育上要讲究方法。家长在考前不妨离孩子“远一点”，照顾好孩子身体就行，最好闭口不谈学习，这时候父母的唠叨会让孩子产生不信任感，更容易让他否定自己。晚上，可督促孩子比平时作息稍提早上床休息。吃过晚饭后，让孩子出去做做运动和他喜欢的事情这样有利于让孩子减压;发现孩子出现异常情况要及时看心理医生。比如，发现孩子情绪低落、坐卧不安、出现“罢学”、产生放弃高考念头等情况，班主任和家长切忌责怪或斥责骂，应及时找心理医生做必要的心理咨询和测试，进行“对症治疗”，以便让孩子放下包袱，轻装上阵。

　　按照教育部的安排，全国高考将于6月7日至9日三天统一进行，留给应届高中毕业生的时间已经不多了。希望学校和家长共同做好考生工作，引导他们克服“高考焦虑症”，通过完成心理答卷做好文化答卷。