作者:曹灿辉 稿源:齐网 编辑:齐若凡
山东泰安,9岁的小学生李星泽顶着室外35度的高温,在9个培训班之间马不停蹄地赶场。游泳、相声、模特、钢琴、作文、英语……每结束一个培训课程,李星泽就立即赶往下一个。妈妈杜女士望子成龙,希望其成为“童星”,对其训练十分严格。(7月19日大众网)
暑假期间,顶着室外35度的高温,妈妈让孩子“2天上9个培训班”,希望孩子成为“童星”,对此,舆论予以了不少批评。
笔者认为,对于这种现象,还是从是否会有好的教育效果这个角度来看问题为好。妈妈暑假让孩子“2天上9个培训班”,虽然心情可以理解,但是有违“教育规律”,并不可取。
孩子的身心特点和“教育规律”告诉我们,因材施教、寓教于乐、教学相长才是最好的教育。俗话说:饭要一口一口地吃,事要一件一件做。每个人的时间和精力是有限的,只有张弛有度,循序渐进,学习才能取得最佳效果。否则,时刻把弦绷得很紧,不会有好的教育效果。妈妈暑假让孩子“2天上9个培训班”,只会过早抹杀孩子的天性,无疑是“用力过猛”,会拔苗助长杀鸡取卵,最终“得不偿失”。
其实,这种现象的出现,也并非个例。比如,武汉曾经爆出一位9岁的姑娘因为用眼过度导致双眼暴盲。平时在寄宿学校中小姑娘的学习就很紧张,回家后妈妈又一口气给她报了英语、奥数、画画、钢琴、跳舞5个培优班。父母这样做,虽然原因有望子成龙、望女成凤等多种,但是父母想让孩子学习“速成”,才实现自己的未竟理想,满足自己的虚荣,则也是一个非常重要的因素,值得特别关注。
别让孩子为“家长梦”“赶场”。孩子的全面发展不仅需要适度的培训班,更需要诗和远方。暑假被培训班绑架了的孩子难言快乐与幸福,让孩子健康快乐成长,应从假期减负做起。比如,暑假期间,父母根据孩子兴趣爱好,有重点地为其报个培训班,另外让孩子有计划的安排好自己的学习和生活,或者父母把孩子带在身边,一起旅行,一起研学做课题,何乐而不为呢?
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