课本出现了错误，理应闻过则改，可是有些编写者和出版商却以售后服务作为“托词”，这不是在搞笑吗?教育是一项公益事业，课本的编写与出版理应接受民众的监督。这既是教育的需要，也是严谨治学的态度和健全责任心的需要，更是对未成年人负责、对祖国未来负责的需要。否则，让辨别能力有限，人生观、世界观尚未形成的学生们留下“先入为主”的印象，可能再来纠正就困难了，只会误人子弟。
因此，笔者认为，让教育“一尘不染”还需加强对课本编者的思想教育，提高责任心，让其不再为了一己私欲而误人子弟;其次相关监管部门要强化监管，严把课本内容关，严禁不符合标准的课本进入学校;最后，完善相关法规制度，让课本教材编写、出版等一系列程序处于社会监督之中，置于阳光之下。惟此，才能让学生健康茁壮成长，同时让家长“放心”。
作者：倪倩
稿源：齐网
编辑：齐若凡
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