“燃烧自己，照亮别人”，这句话是长期以来对教师职业的最美赞誉，但是置身实际，能够真正把自己当蜡烛燃烧的能有几人?又有多少教师是把照亮别人当成自己的终生伟业的?近年来，各种“奇葩教师”层出不穷，诸如“感恩母校费”等各种名目繁多的费用广受社会诟病，教师猥亵学生的新闻时有发生，体罚学生也备受争议。这些说到底都不是尽职尽责的表现。与“跑男辅导员”孙壮相比，唯有不及而无过之。
当孙壮向学生承诺家访时，连学生自己都不相信，因为从大连到新疆，路途遥远，不可能为了学生遭受舟车劳顿之苦，但是孙壮做到了。用《人民日报》的话来讲，“用脚步丈量与新疆少数民族学生的距离”，他用22天的寒假时间跑遍新疆16个地方，造访27个少数民族学生家庭。每到一个学生家里，他没有拿长途跋涉的理由向学生家里索要回报，反而尽最大的努力不为学生家里增添任何负担，因此他拒绝了叶尔森·波拉提别克家一顿手抓肉。
然而对于孙壮自己而言，此次新疆之行收获颇丰，不仅给孙壮留下了许多感动，同时加强了他与这些少数民族学生之间的感情，师生之情更进一步。笔者认为，我们许多教师应该通过“跑男辅导员”孙壮的事迹反观自己，将自己的尽责程度比对“责任比天大”这句话，有没有把责任尽到位，有没有拿真情对学生，而学生对自己，又有几分敬重。
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