初中生跳楼 学生心理疏导亟待加强

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　　湖北省十堰市郧县城关镇第一初级中学八年级男生金某某，在早自习时看小说，上物理课时又在课堂下象棋，被班主任叫到办公室批评并要求请家长到学校，金某某从办公室出来后，从4楼教室跳楼自杀身亡。(11月9日京华时报)

　　一条鲜活生命就此逝去，带给我们的不仅是惋惜与哀叹，更多的是沉痛的反思。金同学以这种方式结束生命的具体原因我们不得而知，难道仅仅是因为家长要请老师到学校?还是为了发泄对学校对老师的不满?还是为了发泄长期积压在心中的情绪?

　　近年来，我国学校各种学生自杀身亡的报道屡见报端，网上有数据显示，对国内多所中学的学生心理状况进行问卷调查后发现，有自杀倾向占14.4%;与家庭，学校，同学有敌对情绪的占28.3%; 忧郁、失望、悲伤、恐怖、紧张占30.6%; 早恋占11.6%; 孤独、内向、自我封闭占15.1%。调查结果告诉我们，对学生进行正确的、有实际效果的心理疏导是目前教育工作当中面临的一项重要任务，刻不容缓。

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